董宛昀
FIT 服裝設計
與其說施老師的畫室是補習班，不如說是能夠盡情發揮個人想像力與創造美的studio。
跟隨老師一同藝術創作的日子一年多，在老師身上學習到的不只是繪畫創作美術的基本功，
美的歷史與意義卻也一點都不馬虎，雙管齊下，
讓我們認知到藝術與美術不僅僅是表層所見如此簡單而已，
背後深具的意義有時候是相當震懾與惆悵的；老師常說：「藝術，是不能被教壞的。」
我再認同老師不過，走向藝術與設計的孩子，在台灣相對保守的社會體制下，相當辛苦與不易，
但老師始終堅持自己的理念，默默教學與奉獻，盼望學生們能在未來一同打破這保守的思想，創造更多美的人事物。
關於教學的部分，老實說，老師非常認真與不藏私，最讓我驚喜的部分莫過於使用不同的媒材創作，
創作與畫畫的過程如同做實驗般，常常能激出許多新的火花與靈感，
沒有一個老師能替學生做到如此盡心盡力的地步，我打從內心尊敬與愛戴我們的施老師。
未來，期許自己不辜負老師的期待，在專屬於我的舞台上發光發熱，
且不忘初忠，回到這塊土生土長、孕育我的家，延續老師的理念。
施老師，謝謝您一路以來的指導與關心：)
與其說施老師的畫室是補習班，不如說是能夠盡情發揮個人想像力與創造美的studio。 跟隨老師一同藝術創作的日子一年多，在老師身上學習到的不只是繪畫創作美術的基本功， 美的歷史與意義卻也一點都不馬虎，雙管齊下， 讓我們認知到藝術與美術不僅僅是表層所見如此簡單而已， 背後深具的意義有時候是相當震懾與惆悵的；老師常說：「藝術，是不能被教壞的。」 我再認同老師不過，走向藝術與設計的孩子，在台灣相對保守的社會體制下，相當辛苦與不易， 但老師始終堅持自己的理念，默默教學與奉獻，盼望學生們能在未來一同打破這保守的思想，創造更多美的人事物。 關於教學的部分，老實說，老師非常認真與不藏私，最讓我驚喜的部分莫過於使用不同的媒材創作， 創作與畫畫的過程如同做實驗般，常常能激出許多新的火花與靈感， 沒有一個老師能替學生做到如此盡心盡力的地步，我打從內心尊敬與愛戴我們的施老師。 未來，期許自己不辜負老師的期待，在專屬於我的舞台上發光發熱， 且不忘初忠，回到這塊土生土長、孕育我的家，延續老師的理念。 施老師，謝謝您一路以來的指導與關心：)